lunes, 29 de octubre de 2012
sábado, 27 de octubre de 2012
DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
Artículo 35
El estudio constituye un deber básico de los alumnos y se concreta en las siguientes obligaciones:
*Asistir a clases con puntualidad y participar en las actividades orientadas al desarrollo de los planes de estudio
*Cumplir y respetar horarios.
*Seguir las orientaciones del profesorado respecto de su aprendizaje y mostrarle el debido respeto y consideración.
*Respetar el ejercicio del derecho al estudio de sus compañeros.
Artículo 36
*Los alumnos deben respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas y morales de todos los miembros de la comunidad educativa.
Artículo 37
*Constituye un deber de los alumnos la no discriminación de ningún miembro de la comunidad educativa por razón de raza, sexo, etc.
Artículo 39
*Los alumnos deben cuidar y utilizar correctamente los bienes muebles y las instalaciones del centro y respetar las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa.
Artículo 40
*Los alumnos tienen el deber de participar en la vida y funcionamiento del centro.
DERECHOS
Artículo 35
El estudio constituye un deber básico de los alumnos y se concreta en las siguientes obligaciones:
viernes, 26 de octubre de 2012
NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN CLASES
Respetar la dignidad y funciones de los profesores y de cuantas personas
trabajan el centro.
Respetar la dignidad, integridad, libertad y demás derechos de los
alumnos, así como del resto de la Comunidad escolar.
Asistir a clase en buenas condiciones de salud e higiene. En caso de
observarse deficiencias, se informará a la familia, que estará obligada a
poner los medios necesarios para solucionar esta situación. En
circunstancias excepcionales y por prescripción médica, el Director podrá
privar al alumno/a de su asistencia al Centro, por el tiempo recomendado
por el médico, en caso de enfermedad, o se subsane la falta de higiene. En
ambos casos, el profesor tutor deberá entregar a la familia un programa
de actividades que deberá realizar el alumno/a durante los días que no
asista al centro.
Asistir al colegio con puntualidad. Las entradas se realizarán
ordenadamente. Las faltas de puntualidad deberán ser justificadas por los
padres antela Jefatura de Estudios. La falta reiterada y no justificada de
puntualidad dará lugar a que el alumno permanezca en la Sala de
Profesores, bajo la tutela de un profesor del Centro realizando las
actividades señaladas por el profesor tutor hasta que comience la clase
siguiente. Si la situación persiste y la familia no pone los medios para
subsanar el problema, la dirección del Centro lo pondrá en conocimiento
de la Consejería de Educación y de los Servicios Sociales de la localidad,
a fin de garantizar el derecho del alumno/a a la educación.
Las puertas del Centro se cerrarán a las 9,10 horas.
Si por causa justificada (visita médica, ..) un/a alumno/a tiene que llegar
tarde al centro, deberá entrar en el periodo entre clases, a fin de no
interrumpir el normal desarrollo de las actividades del aula.
La faltas de asistencia de los alumnos a clase serán comunicadas por el
profesor/a tutor al Jefe/a de Estudios, y a la familia que deberá
justificarlas mediante nota escrita. Aparte de las correcciones que se
adopten, en el caso de las faltas injustificadas, si la familia no interviene
para impedirlas, el director enviará un apercibimiento por escrito y si
persiste esta anomalía lo comunicará a los Servicios Sociales del
Ayuntamiento para que decidan lo que proceda.
Cuando algún alumno/a precise ausentarse del Centro, por motivo
justificado, o faltar a clase durante uno o más días, la familia lo
comunicará al profesor tutor con la debida antelación.CEIP. RÍO SEGURA. (Archena) Plan de Convivencia Escol
jueves, 18 de octubre de 2012
NORMAS DE COMPORTAMIENTO PARA HACER UN NIÑO EDUCADO
Mencionaremos algunos comportamientos que harán un niño/a educado y consecuentemente aceptado. Con la aclaración de que la primera satisfacción es para el propio niño, porque él se sentirá a gusto y contento.
Mantener una buena apariencia. Baño diario, higiene bucal, lavarse las manos antes de cada comida y después de ir al baño. arreglo de su pelo, ropa y calzado limpios. Los y las niñas son el reflejo de su hogar.
Saludar a las personas con quienes convivimos: familia, maestra, amigos, etc.
Hablar con atención y respeto a todas las personas, a los padres, maestros, amigos, al personal de servicio.
Evitar las malas palabras.
Los adultos serán los primeros quienes deberán cuidar su lenguaje. Los pequeños aprenden y repiten lo que escuchan.
Tomar los alimentos con respeto y atención, pues la hora de la comida es, generalmente, la hora de reunión familiar.
Colaborar en las tareas del hogar, con actividades que puedan desempeñar según su edad. Las tareas del hogar no tienen sexo, no son exclusivas de la madre.
Comer cuidando de: Presentarse vestido, no jugar con los alimentos, pedir las cosas por favor, masticar con la boca cerrada, no hablar al mismo tiempo.
No hacer ruidos con la boca o con los cubiertos.
Usar la servilleta para la boca y manos, no usarla para limpiarse la nariz. No rascarse mientras se come.
Preferentemente no bostezar pero si se hace, taparse la boca. Si se estornuda, taparse la boca y retirarse de la mesa.
No meterse los dedos a la nariz.
En su cuarto.--Hacerse responsable del cuidado y orden de sus juguetes.
En la calle:
Considerar que los malos comportamientos tienen sanciones y consecuencias. Pueden ser reprendidos por autoridades o tener que pagar el objeto que lleguen a romper en alguna tienda.
Conservar el lado derecho, al caminar. Dar el paso a los mayores o a las personas que estén cargando algo.
No escupir.
Hacer buen uso de los sanitarios públicos.
Respetar y cumplir con las reglas del lugar.
Considerar que no en todas partes se puede jugar. No en las tiendas, ni en la biblioteca, ni en el templo, etc.
Mantener siempre una conducta digna de una persona educada.
Estos aprendizajes durarán y nos beneficiarán toda la vida. Nos haremos la vida más fácil, más grata y siempre seremos bienvenidos.
Si no se tuvo la oportunidad de aprender estas buenas maneras, hay que aprenderlas, nunca es tarde.
Si su hijo/a cumple con las normas, felicítelo/a, refuerce su conducta positivamente.
Recuerde: Hay dos palabras mágicas que abren puertas: Por favor y Gracias
NORMAS DE COMPORTAMIENTO
El ser humano vive en sociedad y para convivir (vivir con) en armonía, nos conviene tener las mejores relaciones con nuestros semejantes.
Nos conviene ser corteses, sinceros, respetuosos, honrados, prudentes justos, agradecidos, responsables, solidarios.
Los padres reconocen la importancia de enseñar a sus hijos todos estos valores y, no es tarea fácil. Los y las niñas deben saber que existen reglas básicas de comportamiento. Que las normas fueron hechas para protegernos. Ejemplo: “No pase”, “Alto” “Ponte el cinturón de seguridad”, etc.
Las reglas a las que hoy nos referiremos son sobre las buenas maneras y las cortesías que debemos practicar para ser respetuosos de los otros, en espera de que los otros respondan de la misma forma.
Estas reglas las aprenderán nuestros hijos, imitándonos, siguiendo el buen ejemplo y con explicaciones sencillas del por qué debemos seguirlas.
Recordemos que el niño aprende lo que vive, lo que ve, lo que escucha.
Evitemos las imposiciones, los castigos y golpes, cuando los hijos no cumplan con las normas que les exigimos. Ya que, estos buenos hábitos se enseñan una y otra vez, con paciencia y cariño.
Deberes de los estudiantes
Deberes de los Estudiantes
a) Asistir puntualmente a las cátedras, prácticas, pruebas o exámenes que les correspondan y a todas las actividades escolares que se determinen como obligatorias;
b) Acatar y cumplir las leyes, estatutos, reglamentos, disposiciones y acuerdos de las autoridades y organismos institucionales;
c) Observar una conducta digna, dentro y fuera de la institución, de acuerdo con su condición de estudiantes y ciudadanos representativos de la más alta casa de cultura nacional;
d) Cooperar con las actividades culturales, sociales, patrióticas, deportivas, recreativas y de otra naturaleza, organizada o favorecidas por la institución.
e) Contribuir a la conservación de los edificios, mobiliario, equipos, Material de trabajo y jardines pertenecientes a la institución, así como a la de su patrimonio espiritual.
f) Votar en las elecciones de los delegados estudiantiles, en los organismos estudiantiles y en las del máximo organismo estudiantil;
g) Abstenerse de realizar, dentro del recinto institucional, actividades de propaganda partidista o proselitista de tipo político.
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